【编者按】桃李芬芳迎佳节,薪火育人启新程。在第42个教师节即将来临之际,为大力弘扬尊师重教良好社会风尚,充分展现我市广大教育工作者潜心从教、爱岗敬业、立德树人的时代风采,讲好鹤岗教育故事、传播育人正能量,市教育局开设“致敬教育工作者・喜迎教师节”专题宣传专栏,集中推送全市优秀教师先进事迹,充分发挥先进典型示范引领作用,引导广大教师见贤思齐、争先创优,营造崇师尚学、争当先进的浓厚氛围,助力全市教育事业高质量发展。
深耕教坛守初心 潜心育人担使命——第十中学 王红艳
第十中学教师王红艳从事小学教育教学工作二十余年, 始终扎根教学一线。二十余载春华秋实,她始终牢记立德树人根本任务,潜心课堂教学、深耕校本教研、创新育人模式、精细班级管理、厚植师德情怀。在长期教育教学实践中,她立足小班化教学优势,积极探索分层施教、生本课堂、学生小讲师培养等特色教学模式,同时用心用情做好班级育人工作,精准关爱留守儿童、单亲家庭学生,以扎实的业务能力、温暖的育人情怀、严谨的工作作风,赢得师生、家长的高度认可,是一名有温度、有担当、有创新的基层优秀教师。

一、深耕课堂教学,双科育人提质增效
王红艳教学功底扎实,教学经验丰富。她始终坚持以生为本,立足新课标要求,结合小学生年龄特点和认知规律,优化课堂结构,创新教学方法。语文教学中注重夯实基础、培养阅读素养、提升表达能力;数学教学中侧重思维训练、方法指导和习惯培养,注重引导学生独立思考、规范答题。


在日常教学中,她坚持因材施教,关注每一位学生的课堂状态和学习差异,坚持抓两头、促中间,对学困生耐心辅导、对优等生拓展拔高,有效促进学生全面均衡发展。从教二十余年,她所带班级学风端正、成绩稳定。
二、立足教研引领,履职组长深耕实干
作为小学语文教研组长,她以身作则,积极带领教研组开展常态化教研工作。她立足学校教学实际,组织组员开展集体备课、听课评课、作业优化、课堂研讨等常规教研活动,凝聚团队力量,营造务实、严谨、互助的教研氛围。
她主动发挥骨干引领作用,积极分享教学经验,带动青年教师共同进步,立足课堂解决教学实际问题,助力学校语文教学质量稳步提升。



三、创新小班化教学,落实分层施教,培育学生小讲师
依托学校小班化教学优势,她积极探索贴合学情的高效育人模式,扎实开展分层教学、精准施教。根据学生基础、能力、思维差异,科学划分学习层次,在课堂目标、课堂提问、课堂练习、课后辅导上实行分层设计,让基础薄弱学生稳步夯实基础,中等学生稳步提升,优秀学生拓展拔高,真正实现“人人有进步、个个有发展”。
为充分凸显学生主体地位,激活课堂活力,她长期坚持开展学生小讲师培养活动。通过让学生上台讲题、分享思路、讲解错题、小组展示等方式,让学生从被动听讲转变为主动表达、主动思考,有效锻炼了学生逻辑思维、语言表达和自主探究能力。一批自信、善思、敢讲的学生小讲师快速成长,课堂氛围生动高效,形成了极具特色的班级教学亮点。

四、精细班级管理,以德为先涵养优良班风
担任班主任二十余年,她始终坚持严慈相济、德育为先的管理原则,注重学生日常行为习惯、学习习惯和文明礼仪的养成教育。她从小事着手、从细节抓起,规范学生课堂纪律、卫生值日、作业规范、人际交往,培养学生自律自强、团结友善、责任担当的良好品质。
她积极推行班级自主管理,细化岗位职责,让学生人人参与班级建设,增强集体荣誉感。常态化开展安全教育、感恩教育、习惯养成教育和励志主题班会,引导学生向阳向善、积极进取。多年来,她所带班级班风正、学风浓、凝聚力强,多次被评为校级优秀班集体、示范班级等。


五、温情守护特殊学生,用心用情温暖童心
二十余年班主任生涯中,她始终把关爱特殊学生放在心上,重点关注留守儿童、单亲家庭学生的成长状态。这类学生普遍存在亲情陪伴不足、家庭教育薄弱、心理敏感、自信心不足等问题。对此,她坚持多关注、多谈心、多鼓励、多帮扶,建立个性化成长关注台账,持续跟踪学生学习、生活与心理变化。
对于长期留守、祖辈代管的孩子,她主动给予生活关怀、心理疏导和学业辅导,弥补亲情缺失,帮助孩子建立自信、端正学习态度。对于家庭变故、情绪敏感的单亲儿童,她耐心包容、温柔引导,及时化解学生心理压力,积极对接家长做好家校共育,帮助学生走出心理阴霾、重塑阳光心态。她始终坚持不放弃任何一名学生,用爱心、耐心、责任心守护每一位孩子健康成长。


六、坚守师德底线,初心不渝潜心奉献
她始终恪守教师职业道德规范,忠诚党的教育事业,爱岗敬业、为人师表、廉洁从教。工作中,她任劳任怨、踏实勤勉、精益求精;育人中,她公平对待每一位学生,尊重学生差异、包容学生不足,言传身教、以德化人。
她真诚对待家长、耐心沟通交流,用心搭建和谐融洽的家校共育桥梁。二十余年默默坚守、无私奉献,她始终以高尚的师德、务实的作风、温暖的情怀扎根讲台,潜心育人。

二十载躬耕不辍,二十载初心如磐。她扎根一线、默默奉献,在教学中求创新,在教研中求突破,在育人中守温情。她用责任诠释担当,用大爱温暖童心,用实干书写教育初心。未来,她将继续坚守教育热土,笃行致远、砥砺前行,在平凡的岗位上持续发光发热,为教育事业发展贡献全部力量。
供稿 | 鹤岗市教育局教师工作科
校对| 朱文成
编辑 | 牛荔萱
审核 | 武广宇