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当校长成为学生最硬的“靠山”,名师扎堆来,成绩和口碑齐飞
在成都,龙泉西川汇锦都的赵飞校长一定是孩子们最硬的“靠山”。他经常对老师们说的一句话就是,“如果你不爱学生,我就没有理由爱你!”
老师们都说,校长每次和学生在一起都特别慈祥,笑容是发自内心的和蔼可亲。但对老师,他是真的严!

一个名校出身的数学老师,因为只管上课、课下辅导找不到人,被他直接辞退!有人求情,老师讲课是真的好,请他留下任用,但他坚决不同意。
他说,任何名校光环,都不能代替对孩子的爱。
正因如此,越来越多真心热爱教育的老师开始追随他。现在学校初中部的老师,一半以上是从西川中学追随而来。
那些前来实习的老师,满期后仍不愿离开,宁愿不要工资,也要留下来等明年一个上岗机会。

他们说,不为别的,只为这样一群真心实意做教育的人。
在龙泉西川汇的师资墙上可以看到,这所年轻的学校已经汇集5位正高级老师、省特级教师2位,市特级老师1位,特级校长1位,高级教师25人,一级教师27人!
管理团队更是惊艳:小学校长付云涛,原成都师范银都小学副校长、四川省首届骨干教师;高中部校长瞿高海,苏州市名师,江苏省教育科研先进个人、知名数学竞赛教练!
付云涛(中)


据说,这些老师的到来,直接抬高了周边房价!因为很多老师以校为家,在周边租房、买房,让原本萧条的房产一下子热火起来。
当然,同时热火起来的,还有龙泉西川汇的办学成绩和家长口碑!
2024年和2025年两首中考,在生源质量不理想的情况下仍然取得不错的成绩。尤其是今年毕业的基地班,600分以上占比43%,绝大多数人达标省级示范校的录取线。

学校的铁粉家长越来越多,从质疑到高度认可,只因为孩子们肉眼可见的进步和提升!
如果这背后有什么秘诀,那就是赵飞校长没有寒暑假的全年无休,是老师们在校必坐班、课间必辅导的全心付出!
有老师调侃,学校师生比高达1:7,加上分层教学,几乎每个学生都是“抱到教”!
校长更是“走火入魔”,家住华阳的他,周末闲逛经常不由自主逛到了学校。保安惊问,“每天都这么辛苦了,您不累吗?”
他说,“热爱就不会累。”

2022年,他放弃深耕20多年的西川中学和副校长职务,来到刚刚办学一年的龙泉西川汇,目的就一个——他要在这里办一所像家一样的学校!
“我这一生,就一句话:用良心做教育,用真心育生命!”
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强校密码:“吊车尾”全上重点线,中等生拉扯成学霸!
秉持“为学生未来发展启智、奠基”的使命,赵飞在龙泉西川汇开创出了一片纯净的教育圣地。“润泽生命,多元生长”的办学理念,成了他此生誓要奉献的八个字。
理念够软,硬件够硬;师资够强,模式够新,课程够多元。
经赵飞打磨三年的龙泉西川汇,已经凸显出自己的特色。
作为一所K12学校,龙泉西川汇为学生提供贯通培养和一站式服务。

比如,学校打造了信息奥赛培养体系和地理奥赛培优体系,主打学术竞赛,定向培养。学生从小学就开始接受AI智能学习+AI人工智能课程,从初中开始接受地理奥赛课程培优。高中凭借突出的竞赛成绩,就可以轻松录取到985、211高校。

“目前,我们已经有学生获得地理奥赛的全国金奖,加入国家队,并且这个学生的成绩只能算中上,但是有了地奥的竞赛成绩,高考他就有很多机会录取名校。”
学校小初高三个学部环环相扣,同时各有优势和特色。
小学部特色课程,数学主打思维培养,原西川中学数学竞赛教练李思兴一手负责孩子们的数学思维训练;


英语,低年级引入朗文+外研社新启航教材,高年级引入剑桥+外研社新标准教材,从小夯实孩子们的英语水平。
初中部,是学校的金字招牌。师资上主打“西川基因,名师领航”,同时开创“动态分班+分层推进+个性辅导+竞赛培优”的多维培养方式,让每个层次的学生都能上升到自己的“最高级”。
所谓动态分班,就是根据学生不同的学习状态,分到适合的班级,源源不断培养出新的优等生。

“比如第一批优生集中到一个班后,剩下的中等生就会在老师的帮助下快速进步,追上以前优等生的水平!”
当然,赵飞不仅要拔尖,还要“拔差”!
就在上一届初三,他把年级最后的18人单独成班,在“学科分类、能力分层”的徐徐推进下,加上导师们“掌心宝贝”般的精准帮扶,这群学生在中考时就追上学校中等生水平,全部达标重点高中录取线!

独特的培养模式,让很多孩子在进步中找到自信和动力,也让挑剔的家长们心服口服。
最后,目前只有高二的高中部,也在学部校长瞿高海的带领下势头十足。他的目标非常明确,“高中部就是要用数据说话!”
瞿高海介绍,想要出成绩,就要抓好学生的习惯,提高老师的课堂质量,让每个学生都不断取得进步。
“比如在学习习惯上,我们推出‘限时练’,这个要求很严格,学生到点就停,老师还要及时进行面批面改,目的就是帮助学生提升学习效率。”

此外,作为数学竞赛教练出身的瞿高海,还在高中部推出强基计划,着力培养拔尖人才。同时开展专项计划,亲自为学生做生涯规划,为家长做培训指南,提供多种升学路径。
“我们要让学生不仅考得好,还要录得好!”他说。